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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🎵(撰稿:司鸿宜)

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    • 步娜红☻LV0六年级
      2楼
      每月产能只有10台 美兹黑标雕塑系列产品发布🍊
      2024/07/22   来自咸宁
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    • 🚾杭元烁LV6大学四年级
      3楼
      「央视新闻」今 天 是 一 个 普 通 的 周 五🖋
      2024/07/22   来自合肥
      3回复
    • 邓彪元🤬LV2幼儿园
      4楼
      中国提交《互不首先使用核武器国际条约》草案㊙
      2024/07/22   来自汕头
      1回复
    • 单于世育LV8大学三年级
      5楼
      “两岸不是两家,是一家人”——“我家的两岸故事”南京巡展开幕见闻🚼
      2024/07/22   来自淮南
      7回复
    • 仲琛瑾🔡🍿LV8大学三年级
      6楼
      用“双向衔接”助孩子迈好关键一步🏸
      2024/07/22   来自盐城
      0回复
    • 魏烁震LV7大学四年级
      7楼
      王家瑞在宁夏调研强调: 结合地区实际,发挥特色优势,共同打赢脱贫攻坚战♣
      2024/07/22   来自肇庆
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