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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🔃(撰稿:索飘媚)

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    • 浦士有♖LV5六年级
      2楼
      无人机为青海新型电力系统“把脉”🍼
      2024/07/22   来自汉中
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    • ⛤万凤奇LV0大学四年级
      3楼
      云南昆明西山如何上演绿色发展“变形计”?🈵
      2024/07/22   来自威海
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    • 党逸超🏀LV2幼儿园
      4楼
      龙之朱:为反诈调低转账额度,也要想想群众诉求🕓
      2024/07/22   来自莆田
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    • 欧阳唯利LV2大学三年级
      5楼
      如何在时代语境中推进文化的实践转化🚎
      2024/07/22   来自漯河
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    • 扶婵林🕷❋LV5大学三年级
      6楼
      特朗普称他在袭击当天未收到有关枪手的警示🐇
      2024/07/22   来自包头
      9回复
    • 庄昭岚LV0大学四年级
      7楼
      银行联名信用卡不“香”了?🖋
      2024/07/22   来自琼海
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